教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校
专业、学历 |
可教授课程 |
自我描述 |
登录时间 |
查看
详情 |
2002962 |
赖教员.(女)
|
四川师范大学（狮子山校区）
化学
本科大三在读 |
小学语文, 小学数学, 小学奥数, 初一初二数学, 初一初二化学, 初三化学, 高一高二化学 |
耐心，细心，有责任安感，时间观念强，在线获得过学习奖学金 |
2016/10/25 12:22:00 |
 |
2002920 |
范教员.(女)
|
四川师范大学（狮子山校区）
秘书学
本科大四在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学奥数, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初三语文, 初三英语, 初三数学, 初中历史, 高一高二语文, 高一高二英语, 高三语文, 高中历史地理政治, 羽毛球 |
从初中起一直是班干部，大学担任班级的就业与促进委员，创办过社团，在人际沟通方面比较擅长。在川师接受过一系列的教育类的培训同时也参加过学校外面一个教育机构的培训，在这个过程中更加的明白教育对于一个孩子的...
[查看照片] |
2016/10/23 19:48:51 |
|
2002956 |
李教员.(女)
|
四川农业大学
土木工程
在职小学教师 |
小学语文, 小学数学, 小学英语 |
本人性格热情开朗，有极好的耐心与爱心。这样的性格特点非常适合小学低龄的孩子，并且本人擅长小学语文数学英语学科，除此之外，本人兴趣也非常广泛，唱歌跳舞运动健身都很喜欢。我认为小学的孩子，尤其是低段一定要...
[查看照片] |
2016/10/23 9:32:34 |
|
2002948 |
韩教员.(男)
|
兰州交通大学
机电一体化
在职培训机构教师 |
小学语文, 小学数学, 小学奥数, 初一初二语文, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 乒乓球 |
本人风趣幽默，有原则，注重培养孩子良好的学习习惯，有长期教学经验，对不同性格类型的孩子都有个性化的教学指导方案。我是一个很有耐心的、负责任的、有经验的教员。我不仅注重孩子的学科教育而且注重于孩子的品格...
[查看照片] |
2016/10/22 15:30:14 |
|
2001890 |
高教员.(女)
|
四川师范大学（狮子山校区）
数学与应用数学
本科大三在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学奥数, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 初中奥数, 高一高二数学, 高一高二物理, 高一高二化学, 高三语文, 高三数学, 高三物理, 高三化学 |
认真踏实，善于沟通，有合作精神;
思路清晰，反应灵敏，学习能力强，擅长数字分析与操作性强的工作;
爱关注社会新闻、运动、徒步爬山;
性格温柔，十分有耐心；
独立思考、理性、自律、心态开放。
|
2016/10/22 12:59:44 |
|
2002806 |
杨教员.(女)
|
四川师范大学（成龙校区）
通信工程
本科大四在读 |
小学语文, 小学数学, 小学奥数, 初一初二数学, 初三数学, 高一高二数学 |
努力认真有耐心 |
2016/10/22 12:36:35 |
|
2002953 |
汪教员.(女)
|
四川师范大学（狮子山校区）
化学，英语
本科大四在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二化学, 初三英语, 初三化学, 高一高二英语, 高一高二化学, 高三化学, 英语四级, 英语六级 |
工作期间认真负责，对学生有耐心 |
2016/10/22 11:43:53 |
|
2002958 |
蒋教员.(女)
|
成都师范学院
人文地理与城乡规划
本科大二在读 |
小学语文, 高一高二语文, 高三数学 |
高中数学，语文很好。高考毕业数学121分
[查看照片] |
2016/10/21 23:34:09 |
|
2002500 |
李教员.(女)
|
四川师范大学（狮子山校区）
数学与应用数学
本科大二在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学奥数, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初三语文, 初三英语, 初三数学, 初三物理, 初中奥数, 高一高二数学, 高一高二物理, 高三数学, 高三物理, 英语四级 |
以前有过很多次家教经验。暑假也在辅导机构带过一个班。做工认真负责。 |
2016/10/19 15:46:09 |
|
200718 |
涂教员.(女)
|
四川师范大学（成龙校区）
国际经济与贸易
本科大三在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二数学, 初三数学, 高一高二数学 |
性格温和，有耐心，对学生负责，有家教及在培训机构上课经验
[查看照片] |
2016/10/15 17:04:09 |
|
|
