教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校
专业、学历 |
可教授课程 |
自我描述 |
登录时间 |
查看
详情 |
200803 |
郭教员.(女)
|
西南民族大学（航空港校区）
动物医学
本科大三在读 |
小学数学, 小学英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学 |
本人在校成绩优异，在校每年均获校级奖学金（均为二等奖），校级三好学生，国家《大学生科技创新》团队一等奖等。《社会实践三下乡》的二等奖等
[查看照片] |
2014/9/27 20:16:20 |
 |
200675 |
刘教员.(女)
|
电子科技大学（沙河校区）
生物技术
硕士在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学奥数, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三语文, 初三英语, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 初中历史, 初中地理, 初中奥数, 高中生物, 英语四级, 英语六级, 游泳, 乒乓球, 羽毛球, 网球 |
本人活泼开朗，参加过去全国大学生英语竞赛，获得优异成绩，在大学期间刻苦学习，多次获得国家奖学金，为提高自己的水平，努力学习，以优异的成绩考入电子科技大学研究生院，希望能帮助在学习上遇到困难的同学，用我...
[查看照片] |
2014/9/27 19:40:00 |
|
200895 |
杨教员.(男)
|
西南交通大学 太原师范大学
物理学
本科毕业 |
小学数学, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三英语, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 初中奥数, 高一高二数学, 高一高二物理, 高一高二化学 |
曾获得优秀团干的荣誉称号 |
2014/9/27 16:02:35 |
|
200928 |
匡教员.(男)
|
西南交通大学（九里校区）
交通运输工程
硕士在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三语文, 初三英语, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 初中历史, 初中地理, 高一高二英语, 高一高二数学, 高一高二物理, 新概念英语 |
大二获得过奖奖学金 |
2014/9/27 15:49:01 |
|
200924 |
二教员.(男)
|
西南石油大学
土木工程
本科大三在读 |
小学数学, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 高一高二物理, 高中生物 |
工作认真负责，不推卸责任；能承受工作中的压力；具有团队精神，能与同事，其它部门积极配合，公司利益至上；服从性好，能与上司保持良好的沟通，尊重上司的安排；为人诚实，正直；且好学上进，不断提高工作能力； |
2014/9/27 12:56:17 |
|
200921 |
申教员.(女)
|
西南大学
化学
本科毕业 |
小学数学, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三数学, 初三化学, 高一高二数学, 高一高二化学, 高三化学 |
性格开朗，做事认真踏实，有责任性，专业知识扎实深厚，有一定的教学经验
[查看照片] |
2014/9/26 15:56:19 |
|
200920 |
刘教员.(男)
|
成都中医药大学（温江校区）
护理学
本科在读 |
小学数学, 初一初二数学, 初三物理, 初三化学, 初中地理, 计算机基本操作朗诵 |
在学校加入了大学生艺术团主持朗诵队，广播站。获得过学校的社会工作优秀奖。是入党积极分子，成绩在年级还算不错，靠前。喜欢骑车，羽毛球和网球。会做饭菜也算是一个特长吧。
[查看照片] |
2014/9/26 14:06:11 |
|
200648 |
李教员.(男)
|
西南交通大学（犀浦校区）
数学
硕士在读 |
初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 高一高二数学, 高一高二物理, 高一高二化学 |
保研 |
2014/9/25 23:55:02 |
|
200789 |
蒋教员.(男)
|
电子科技大学（沙河校区）
光电信息
本科大三在读 |
初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三英语, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 初中奥数, 高一高二英语, 高一高二数学, 高一高二物理, 高三物理 |
略
[查看照片] |
2014/9/24 17:41:41 |
|
200900 |
李教员.(男)
|
四川大学（望江校区）
应用数学
本科毕业 |
小学数学, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 高一高二数学, 高一高二物理, 高一高二化学, 高三数学, 高三物理, 高三化学 |
可以教初中高数理化，以及学习方法，心态心得 |
2014/9/24 10:38:17 |
|
|
